行业新闻

  • 机动车驾驶员培训依据经营项目

    机动车驾驶员培训业务根据经营项目分为普通机动车驾驶员培训、道路运输驾驶员从业资格培训、机动车驾驶员培训教练场经营三类。

    2022-11-11 wsc858

  • 筹建一所一级驾校,需要多少钱?多少辆教练车?

    根据《中华人民共和国道路运输条例》《机动车驾驶员培训机构资格条件》(GB/T30340-2013)和《机动车驾驶员培训教练场技术要求》(GB/T30341-2013)中的有关规定要求,新办驾培机构对场地要求较高,根据现有驾校投资情况估算。筹建一所标准小车三级驾校,需教练场地15亩、所配备的教学车辆不少于20辆,其投入至少为300万元以上(不包括所需的土地成本);二级驾校需场地25亩地,所配备的教学

    2022-11-11 wsc858

  • 筹建一所一级驾校,需要多少钱?多少辆教练车?

    根据《中华人民共和国道路运输条例》《机动车驾驶员培训机构资格条件》(GB/T30340-2013)和《机动车驾驶员培训教练场技术要求》(GB/T30341-2013)中的有关规定要求,新办驾培机构对场地要求较高,根据现有驾校投资情况估算。筹建一所标准小车三级驾校,需教练场地15亩、所配备的教学车辆不少于20辆,其投入至少为300万元以上(不包括所需的土地成本);二级驾校需场地25亩地,所配备的教学

    2022-11-11 wsc858

  • 筹建一所二级驾校,需要多少钱?多少辆教练车?

    根据《中华人民共和国道路运输条例》、《机动车驾驶员培训管理规定》、《机动车驾驶员培训机构资格条件》(GB/T30340-2013)和《机动车驾驶员培训教练场技术要求》(GB/T30341-2013)中的有关规定要求,新办驾培机构对场地要求较高,根据现有驾校投资情况估算,筹建一所最低标准小车三级驾校,需教练场地15亩、教练车不少于20辆,其投入至少为300万元以上(不包括所需的土地成本);二级驾校需

    2022-11-11 wsc858

  • 武汉一驾校机器人教练上岗 让学车更有趣教学更精准

    今后,驾驶员考试科目二的教学由传统人工教学转变为由机器人教练和人工教学配合完成,学车过程将变得高效且有趣。人工智能完成科目二全部教学机器人教练作为一种新颖的教学方式。机器人教练参与驾驶员培训是借助人工智能系统,代替教练员完成教学。学员在通过科目一考试后,首先要完成智能模拟器交叉,熟练掌握科目二五项点位的操作要求,闯关成功随后到安装有机器人教练系统的车辆上实际操作学习。机器人教练车的车顶配置两个“小

    2022-11-11 wsc858

  • 学员使用智能驾驶模拟器的好处有什么?

    让我们听听使用过智能驾驶模拟器的学员怎么说。科二的一位学员说:“初次学车,心里总是紧张,担心学不会受教练指责,也怕操作不当引发危险。上智能模拟器训练之后,可以先熟练基本动作,再上实车训练就没有紧张感了。”确实:有一些新学员像她一样,刚上实车时,身体各部分配合不协调,手忙脚乱,会产生不同程度的紧张心理。通过模拟训练,新学员可以很好地掌握离合器、刹车、油门、档位、方向盘等的协调。通过反复练习一些真车不

    2022-11-11 wsc858

  • 驾校智能模拟器的具体优势是什么?

    驾校智能模拟器的优势1.实车训练效率提高在真车训练过程中,受天气、教学方法、心理、生理等因素的影响,学员操作失误率居高不下,实车训练的效率之低,无形中也增加了驾校的培训成本。据研究表明,全部使用实车训练,训练时间的平均利用率为:初期10-20%,中期30-40%,后期50%左右。运用“模拟+实车”组合训练模式,能代替60%的实车训练时间。在确保同等训练效果的前提下,可减少实车训练时间,从而提高实车

    2022-11-11 wsc858

  • 首批“机器人智能教练”进驾校,开启智慧驾培新模式

    时代在发展、科技在进步,驾考人数每年不断增长,全国公安交警驾驶人考试系统已进入智能化和信息化时代,而驾驶人培训仍然停留在“师傅带徒弟”的原始模式,表现为培训效率低、学员体验差、方式一刀切、教练服务参差等。对学员来说,费了时间、花了金钱,服务却得不到保障;从驾校来看,提供车场、让渡利润,口碑还是不好,效益依然低迷,甚至被市场淘汰。学车自主研发的机器人智能教练利用高新科技,推动驾培行业转型升级,为行业

    2022-11-10 wsc858

首页
产品
新闻
联系